Séminaire

20 04 2012 de 14 à 16h

Titre :

Décrire les apprentissages mathématiques des étudiants à partir des exercices résolus en classe : un point de vue méthodologique

Intervenant :

Stéphanie Bridoux, Université de Mons

Public :

Toutes les personnes s'intéressant à l'enseignement des mathématiques

Résumé :

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Lieu :

l'Institut d'Enseignement Supérieur Pédagogique.
3, Rue Emile Vandervelde, Nivelles